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#languefrancaise

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Je ne m'attendais à un désastre, je n'ai pas été déçu: entre les petits bricolages informatiques pour pouvoir récriminer sur les points de détail, le travail incohérent, le vocabulaire qui sent la naphtaline et le brun, et une institution corrompue et sénile, il y en a pour tout le monde.

#français #academiefrancaise #languefrancaise #corruption #incompétence

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Bon dimanche ☔🌤️☀️

On revient avec une autre belle découverte à écouter. Magnifique ressource pédagogique: un podcast/ balado fait par deux jeunes collègues de Montréal, Isabelle Marcoux et Emmanuelle Beaulieu-Handfield: "La Réplique linguistique"

Déjà 15 épisodes de 5 à 7 minutes sur différents thèmes : soit les fondamentaux, la variation, l'orthographe, le métier de linguiste, "aimer la langue"... Soit sur des points de détail pour comprendre des raisonnements linguistiques à partir de cas concrets et simples: le tu interrogatif québécois, la tournure "ça l'a", les anglicismes.

Mention spéciale pour l'épisode sur l'accent québécois.

Ici, le site source:

choq.ca/balados/la-replique-li

La série est disponible sur toutes les plateformes habituelles; Youtube en vidéo, et en audio sur Spotify, Apple podcast, etc.
🔥

#languefrancaise #teamEduc #linguistique
@ linguistics@a.gup.pe

www.choq.caLa Réplique linguistique | Balado | CHOQConsultez la page du balado "La Réplique linguistique" pour en savoir plus sur cette émission offerte sur les ondes de CHOQ et consulter les épisodes…

Monte de linguisticae revient sur le dernier tome du dictionnaire de l'académie française : un dico pour parler, un dico mal barré, un dico inutile mais surtout un un dico politique.

Il y parle notamment de l'abandon par une grande partie des personnes se disant de gauche du comba contre cette domination.

youtube.com/watch?v=JxuUjKFOrq

Suite du fil

Et si vous êtes prof, on a mis au point une mallette pédagogique pour organiser clés en mains une séance de dicterie niveau collège, 10 ans - 14 ans.

Les collègues qui l'ont testé ont eu des retours enthousiastes des élèves.

Contactez-nous sur tract.linguistes.liste chez gmail.com depuis votre adresse mail académique et on vous l'envoie (🙄 on va réfléchir à des alternatives à gmail, à moyen terme)

Vous avez des ados qui galèrent avec l'orthographe, qui se découragent, et qui finissent par confondre langue et orthographe ? Vous avez du mal à les convaincre qu'on peut être excellent en français (savoir bien rédiger, avoir un merveilleux sens du style, du plaisir à lire, à jouer avec les mots, à inventer des mots et des jeux de mots) et avoir des problèmes avec l'orthographe ?

On vous suggère de leur faire écouter cette pépite vidéo de 4'25'', donc très brève, en leur disant (TADAM!!!) qu'il s'agit de Jean-Christophe Pellat, un des trois auteurs de la Bible de leurs profs de français, la Grammaire méthodique du français qui est encore la grammaire la plus utilisée pour le CAPES de Lettres. Bref, il s'agit d'un des grands profs de leurs profs de français. Il a publié en 2023 un livre "L'Orthographe française. Histoire, Description, Enseignement".

Ce collègue n'est même pas (pas encore ?) membre de notre collectif, et il s'exprime fortement en faveur d'une réforme de l'orthographe.

youtube.com/watch?v=UcFpc9iOUV

Entre nous : Ce qui est drôle c'est que sa vidéo, qui cartonne sur Instagram, a été publié par les PUF qui viennent de se faire remarquer pour avoir publié une compil de délires trumpistes sans filtre. On se demande si c'est une stratégie d'image de leur part. Mais nous, on prend.